土木工程实验教学示范中心

2022年度教学改革立项、进展、完成情况

实验教学示范中心中心持续推进教学改革，探索教学管理模式，丰富实验教学内容，设计和改造实验设备，不断提升实验教学质量。

2022年，申报并获批教改项目校级17项，院级9项，建设内容涵盖：虚拟仿真实验项目、在线开放课程、一流课程建设、思政课程、教材和促进师等方面的建设。主持或参加的教学成果获北京市级教学成果特等奖1项，一等奖2项，二等奖1项。发表教改论文13篇。

学院规划培育12门建设水平高、教学效果好、有核心竞争力的课程冲击国家级一流课程。开展《钢结构设计原理》、《隧道工程学》、《轨道交通智能建造与维养》和《材料力学》等4本教材的建设。《铁路线路设计》、《铁路路基与支挡结构》、《轨道理论与技术》、《铁道工程测试与评估》、《钢结构设计原理》、《混凝土结构设计原理》、《结构力学》和《结构健康监测方法与技术》等9部上水平新形态教材获批学校出版资助。新立项开展《轨道工程（A）》、《铁路线路设计与数字化技术》、《建筑信息模型基础》和《技术创新简史》4门课程的在线开放课程建设。7门课在爱课程（中国大学MOOC）和学堂在线共开课11轮次。《轨道工程（A）》、负责人及团队获评校级思政示范课、思政教学名师和教学团队。《土力学》、《城市地下工程》、《测量学》等3门课程立项开展思政建设研究。学院为解决因实验成本、安全性、实验场地等条件的限制，导致课程缺乏实验环节、影响教学效果的问题，组织立项开展课程虚拟仿真教学资源的建设，利用智能化、信息化技术，推进虚拟仿真平台建设，通过友好性、交互性和引导性的虚拟平台，帮助学生直观体验和理解课本知识点，培养学生运用理论知识解决工程实际问题的能力，推进以理论教学与虚拟仿真实验教学互为支撑的理论与实践教学体系建设，从而创新教学内容，提高教学质量，培养学生利用专业知识解决实际复杂工程问题的能力，激发学生的科研兴趣、提高学生的创新意识，引导学生主动探索学科前沿，使学生基础知识更扎实、实践能力更强、创新素质更高。共为《土力学》、《土木工程材料》、《工程结构试验》、《桥梁工程》、《桥渡设计》、《钢筋混凝土结构》、《钢结构》等7门课程开展虚拟仿真教学资源建设。